Diseno de materiales docentes multimedia en entornos virtuales de ensenanza-aprendizaje

Primeramente para el diseno de materiales docentes hay que tomar en cuenta las necesidades que el cliente, en este caso el docente, pueda tener para brindarle una propuesta coherente y adecuada. Existen varios tipos de productos dentro de los cuales se puede clasificar el software educativo como lo son productos de estantería, productos a medida, productos llave en mano y productos en colaboración. Entonces para el programa del curso se comienza siempre por la identificación de necesidades, luego se hace una división en objetivos generales y concretos. Para el desarrollo de los contenidos es importante tener una metodología de la formación a utilizar, que puede ser ya sea discursiva, exploratoria, simulaciones del entorno, la cual gerera entornos que simulan los lugares de concurrencia del proceso formativo. También se debe incluir el tipo de alumno: la edad, el nivel de estudios, el entorno sociocultural, el proceso de aprendizaje.
Para la elaboración de los contenidos, se debe considerar:
a. Los tipos de expertos que pueden provenir de la mis ma empresa del cliente o de contratación externa o ya sea de las propias empresas desarrolladoras del producto.
b. Adquisición del conocimiento.
Otro aspecto importante es el guión, el cual debe ser lógico a la hora de su presentación. En el caso de una aplicación multimedia existe un guión estructurado en tres niveles:
-Guión de contenidos: Es la primera aproximación a una representación hipertextual de los contenidos.
-Guión de aplicación: Abarca navegación, vinculación física entre los elementos.
-Guión multimedia: Incluye videos, locuciones, animaciones de sonido.