Para seleccionar los materiales didácticos, es necesario tomar en cuenta varios aspectos, como lo son:
OBJETIVOS: Es importante tener bien claro cuál es el objetivo que se pretende lograr con los estudiantes. Así se desprende el tipo de material que se va a utilizar.
CONTENIDOS: El material debe estar acorde también con los contenidos. Los contenidos también van a determinar el material didáctico que vamos a escoger.
CARACTERISTICAS DE LOS ESTUDIANTES: Es un punto muy importante, porque depende de los intereses, de la edad, del nivel de francés que tengan nuestros alumnos la escogencia de un material el cual debe responder a esos intereses y a esas necesidades.
CARACTERISTICAS DEL CONTEXTO: es importante tomar en cuenta dónde se va a utilizar el material didáctico, si se dispone de un aula acondicionada con computadoras, o si contrariamente es un aula tradicional de una escuela, o de un colegio.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS: El material seleccionado debe ser afín con las estrategias didácticas, o sea depende de cómo se esté dando el curso, de su metodología, así debe ser el material de apoyo. Puede ser una ensenanza dirigida, una exploración guiada o un libre descubrimiento.
Para lograr siempre un mejor resultado, se debe planificar todas las actividades que se van a desarrollar con los estudiantes. depende también de la experiencia del profesor y de cuántas veces haya dado el curso, pero no hay que dejar de lado la planificación. Si bien es cierto que aunque se planifique, siempre van a existir en la lección imprevistos, para el profesor que planifica le es más sencillo salir adelante.
El material didáctico tiene diferentes finalidades, una de ellas es la motivación, el entretenimiento o ya sea construido para instruir, propiamente dicho.
OBJETIVOS: Es importante tener bien claro cuál es el objetivo que se pretende lograr con los estudiantes. Así se desprende el tipo de material que se va a utilizar.
CONTENIDOS: El material debe estar acorde también con los contenidos. Los contenidos también van a determinar el material didáctico que vamos a escoger.
CARACTERISTICAS DE LOS ESTUDIANTES: Es un punto muy importante, porque depende de los intereses, de la edad, del nivel de francés que tengan nuestros alumnos la escogencia de un material el cual debe responder a esos intereses y a esas necesidades.
CARACTERISTICAS DEL CONTEXTO: es importante tomar en cuenta dónde se va a utilizar el material didáctico, si se dispone de un aula acondicionada con computadoras, o si contrariamente es un aula tradicional de una escuela, o de un colegio.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS: El material seleccionado debe ser afín con las estrategias didácticas, o sea depende de cómo se esté dando el curso, de su metodología, así debe ser el material de apoyo. Puede ser una ensenanza dirigida, una exploración guiada o un libre descubrimiento.
Para lograr siempre un mejor resultado, se debe planificar todas las actividades que se van a desarrollar con los estudiantes. depende también de la experiencia del profesor y de cuántas veces haya dado el curso, pero no hay que dejar de lado la planificación. Si bien es cierto que aunque se planifique, siempre van a existir en la lección imprevistos, para el profesor que planifica le es más sencillo salir adelante.
El material didáctico tiene diferentes finalidades, una de ellas es la motivación, el entretenimiento o ya sea construido para instruir, propiamente dicho.
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